最近,江苏的一位家长在他发布的短片中大喊:“离开小组的父母发生了什么事?”从视频的内容来看,这位家长认为老师要求家长正确做功课并教作业,这使他负担了吗?老师的责任和工作。视频结尾处,家长问:我教书并进行了更改,之后我必须告诉我良心老师在努力工作。
对于这个父母的方法,父母的观点是不一致的。支持者认为这说明了很多父母想说但不允许说的话,而反对者则认为父母太极端了,老师要求父母纠正作业并为孩子的利益教书。不了解孩子的学习;我为损失感到遗憾。
但是,实际上,这些父母采取的方法完全符合国家有关规定。在去年6月发布的《中共中央和国务院关于深化学校教学改革和全面改进改革的通知》中,对《义务教育质量》(以下简称《意见》)进行了澄清。禁止将学生的家庭作业转变为父母的家庭作业,或要求父母进行复习和纠正作业操作;教师应认真进行纠正的作业,加强个人解释并提供及时的反馈意见;显然,学校的老师鼓励父母复习和纠正作业并转向学生。违反本“声明”是否构成违反,父母不仅有权拒绝,而且主管部门应严格执行“声明”。
老实说,育儿小组发现的许多问题并不是由育儿小组本身引起的。在广阔的教育环境中,当前高等教育竞争中“融合”的趋势增加了教师工作的压力老师必须将溢出压力传递给父母,以防止孩子在起跑线上失去情绪,父母也对老师有更高的期望。父母的集体就像是在被摄家庭和学校之间的关系中所有生物的“镜子”。
对于80年代和90年代出生的许多父母来说,他们可能会错过他们的家庭学校关系。当时,教师具有相当大的权威,父母尊敬并认可教师。虽然教师和家长仅在少数情况下(例如在家长会议上能够进行个人交流)可以快速,适当地解决许多冲突,但同时,教师自觉画出了清晰的行为界限。
2018年,大连市的一所幼儿园制定了9项针对家长团体的规定,明确了教师与家庭之间的交流时间,就个别主题进行私人交流以及放弃团体中的“奉承”。父母对此表示理解和欢迎。方法值得学习。
家长需要注意并配合学校教育,但他们不能过多地参与,监督和完成他们的工作,学校也不能放弃责任。在抚养孩子的过程中,老师有哪些任务?父母应该接管哪些任务?
只有清除家庭与学校之间的界限,并承担各自在教育互动中的职责,而又不失其间或与世隔绝,才能消除家庭与学校之间的交流之冰,并为人们的健康成长创造良好的环境。被创建。