在这段时间里,“压倒性的成年人,只有一个父母群体”已经成为许多父母的口头禅。
家长团体已成为父母的负担,这已不再是一个新话题,有些老师要求父母改正功课并教给孩子,这一直是父母不舒服的现象。
成立家长小组的目的最初是为了传达家庭与学校之间的关系,现在已经改变了,有些老师已经成立了一个通知小组来分配作业,要求父母纠正作业,甚至要求父母来学校学习。清洁。个别的家长团体也被疏远为“夸奖和吹牛团体”。一些家长打开了赞美和谢意的模式,并恭维老师。个别团体实际上似乎是在“战斗”以展示自己的财富,吵架和互相侮辱。
所有父母都有工作,忙碌了一天后回到家中时,他们还必须盯着父母小组看老师的作业和其他指示物,然后切换到建议和更正模式,通常他们上晚睡觉去上班第二天。父母可以没有意见吗?如果事情继续这样下去,不仅会引起父母的抱怨,导致教师与父母之间的关系紧张,还会阻碍孩子养成良好的学习习惯。此外,父母的受教育程度各不相同,有些父母根本无法帮助孩子做家庭作业,如果这些父母复习并纠正了家庭作业,很可能会误导孩子,所获得的收益不值得损失。此外,父母将所有精力都花在分配和纠正作业上,他们的家庭氛围将完全集中在作业和学习上,以及其他方面,例如生活教育,习惯养成,素质教育以及最重要的是亲子和家庭互动会没有时间,考虑到父母和孩子在辅导和矫正作业中不可避免地会发生碰撞并引起摩擦,从而严重破坏了家庭的和谐氛围。
实际上,学校的老师并没有意识到家长组的种种弊端,此外,老师还会向家长发送通知,敦促他们做到这一点,而老师们自己也不容易,即使在假期,他们也必须凝视屏幕以检查完成情况。在这种情况下,为什么要创建父组?一方面,这是“跟随人群”的心态,另一方面,是希望父母能够监督学生以提高他们的表现并获得良好的排名。在某些学校仍将卓越率,平均分数和小数点后的成功率设置为两位数以内的情况下,这可以想象给老师的压力。
但是,无论出于何种原因,都不能将教师的职责转移给父母,也不允许父母承担分配和纠正作业的责任。教师属于老师,父母属于父母,双方的职责不能混淆,双方职责的界限必须明确。换句话说,教学的责任应该由老师承担,教育人的责任应该由老师承担,而人的父母应该分担。家长也应尽量避免其他行为,例如打扫教室和称赞小组中的老师。为此,负责部门应有具体要求。实际上,教育部门也发布了这方面的法规。去年6月发表的《中共中央,国务院办公厅关于深入了解学校教学改革,全面提高义务教育质量的意见》明确指出,禁止将学生的家庭作业转换为父母的家庭作业,或强迫父母检查和纠正作业,并且没有分配惩罚性作业。一些地方对此也有建议。另一方面,每个家长小组也应有自己的“小组规则”“这必须与教育部门的有关精神保持一致。家长和老师应该互相监督,并避免避免违反团体规则。
当然,最重要的是法规的实施。从各地的实际情况来看,尽管教育部有规定,但执行情况并不理想。这就要求颁布惩罚规则,并对教育者施加一定的惩罚。逆风而上或逆风而行或干脆取消不同的父母群体。过去没有家长小组,教育和教学工作照常进行。无论如何,父母群体不能被疏远成“压力群体”,而成为父母的负担。